La tercera sesión de Social Impact Academy ha dejado a todos los participantes con una mezcla de inspiración, nuevos conocimientos y herramientas clave para avanzar en sus proyectos. Bajo el paraguas de la metodología Design Thinking, nos enfocamos en la etapa de Definir, fase esencial en la que observación y empatía se convierten en enfoques claros y oportunidades de impacto.
El objetivo del día era tan retador como necesario; recopilar toda la información trabajada en las sesiones previas y seleccionar aquella que realmente aporta valor. Esta sesión virtual, seguida desde casa por los jóvenes participantes, puso el acento en cómo transformar datos y observaciones en perspectivas innovadoras. En otras palabras, se trataba de identificar problemas cuyas soluciones podrían ser la llave para lograr un cambio significativo.
De las ideas al foco: herramientas que transforman
Para trabajar de forma colaborativa y transversal, utilizamos el Vector TRANS, una herramienta que permite superar las barreras jerárquicas y aprovechar la diversidad de los equipos interdisciplinares. La clave aquí era mezclar, hibridar ideas y liberar la creatividad. Los participantes llegaron preparados, habiendo trabajado previamente en la matriz de contexto, el mapeo de actores y la matriz de empatía en sesiones anteriores.
Como parte de las dinámicas, exploraron ejemplos de microacciones para fomentar la colaboración en organizaciones. Desde la integración de opiniones diversas en un mismo equipo, hasta ejercicios para compartir aprendizajes entre los perfiles nuevos y los más experimentados. Un enfoque que ayuda a conectar generaciones y potenciar sinergias.
Tendencias y escenarios de futuro
Un momento clave fue la creación del mapa de tendencias, donde los asistentes identificaron señales y cambios que podrían moldear el futuro. Por ejemplo, como señal hablamos de la aparición de nuevas fórmulas de vivienda, los espacios co-housing; como tendencia consolidada, la Silver Economy, que representa las actividades económicas dirigidas a un público de más de 50 años; y como megatendencia, el envejecimiento poblacional, que está redefiniendo la realidad global.
Diagrama de Porter y ejemplos prácticos.
Otro ejercicio destacado fue la aplicación del Diagrama de Porter a sus proyectos, identificando agentes potenciales, proveedores, competidores existentes, público objetivo y posibles ofertas sustitutivas. Un ejemplo práctico fue el análisis de un modelo de negocio de supermercado:
- Agente potencial: FNAC.
- Proveedores: suministradores de bebidas y alimentos.
- Competidores: Mercadona, Eroski, El Corte Inglés.
- Perfil de cliente: usuarios con un perfil económico medio.
- Sustitutos: Amazon y otros supermercados online.
Definir el foco de acción: el arte de saber preguntar
Con las ideas claras, llegó el momento de formular el reto creativo; encontrar una frase que reconociese las necesidades de los usuarios, sus motivaciones y los insights o visiones internas. De esta manera, los diferentes participantes formularon preguntas basadas en sus proyectos con un gran potencial reflexivo. Varios ejemplos fueron: ¿Cómo podríamos paliar la soledad no deseada para que las personas mayores no la padezcan? O, ¿cómo podríamos dar apoyo psicológico a mujeres con cargas familiares para que potencien su independencia?
Inspiración y herramientas creativas
Uno de los momentos más esperados de la tercera sesión de Social Impact Academy fue la charla inspiradora con Laura Lacarra, una de las voces más potentes en el ámbito de la digitalización y la tecnología. A sus 38 años, Laura se ha consolidado como una de las mujeres más influyentes de Aragón y actualmente desempeña el cargo de Head of Developer Relations en Telefónica.
La intervención fue más que una conferencia; se trató de un espacio de intercambio y aprendizaje mutuo. Con un tono cercano y auténtico, escuchamos su experiencia en el campo de la inteligencia artificial, detallando cómo esta tecnología no solo está revolucionando el mundo corporativo sino también impactando en la vida cotidiana. Sus anécdotas sobre los desafíos enfrentados al impulsar proyectos tecnológicos de gran escala cautivaron al público, demostrando que la innovación no es solo cuestión de ideas brillantes, sino de perseverancia y colaboración.
Para terminar, la jornada culminó con la introducción al método SCAMPER , un esquema creativo de lluvia de ideas compuesto por verbos como Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Proponer otro uso, Eliminar y Reordenar, invitando a los jóvenes a llevar estos conceptos a sus proyectos como deberes.
Los participantes no solo salieron con herramientas prácticas, sino también con peticiones claras para la próxima sesión; desde capacitaciones en viabilidad financiera, patentes y estrategias de comunicación para visibilizar sus proyectos en redes sociales.
¡No te pierdas la tercera sesión del programa cada miércoles en el corazón del LAAAB!
Mostrar comentarios (0)